
Призвание длиною в жизнь
Есть люди, чья жизнь неразрывно связана с одним рабочим местом, с одним делом, которому они остаются верны десятилетиями. Валентина Лойко – именно такой человек. Сорок два года стажа работы в «Ганцевичском государственном аграрном колледже» – это не просто строки в ее трудовой книжке, не сухая хронология, а целая эпоха, прожитая с любовью к профессии педагога и к своим ученикам.
Выбор, ставший судьбой
Когда Валентину Александровну спрашивают, как она пришла в педагогику, она не ищет высоких слов. Говорит просто: выбор был осознанным шагом, но сам путь непростым.
– В моё время многие девочки грезили профессиями учителя или врача. Вот и я мечтала стать преподавателем. После школы пробовала поступать в Брестский педагогический институт, но та попытка не удалась. Уехала в Чериков, что в Могилевской области, в техническое училище кулинарии, училась по специальности «Повар детского питания». Окончила училище с отличием, работала в Минске, потом в Ганцевичах. Но мечта не отпускала. Когда в 1981 году в Ганцевичском СПТУ-157 началась подготовка будущих поваров, я пришла туда мастером производственного обучения. В 1988-м, уже будучи матерью двух детей, поступила в Минский государственный педагогический институт. После его окончания преподавала в училище, а в последующем в лице, историю, белорусскую литературу и язык (в 2000 году Ганцевичское СПТУ-157 сельскохозяйственного производства было реорганизовано в Ганцевичский профессиональный лицей сельскохозяйственного производства, а в 2022-м лицей получил наименование «Ганцевичский государственный аграрный колледж». – Прим. автора). Выйдя на пенсию, какое-то время была воспитателем в студенческом общежитии, а когда в лицее начали обучать по специальности «Повар-кондитер», снова вернулась к любимому делу – стала мастером производственного обучения.
Мастер производственного обучения – это и учитель, и наставник, который должен не только знать теорию, но и «поставить руку», научить чувствовать профессию, привить уважение к труду. Он же и воспитатель. Вот и Валентина Александровна умеет слушать так, как умеют немногие: без осуждения, с глубоким пониманием того, что за каждым трудным подростком часто стоит лишь потребность в простом человеческом участии.
– Мастер учит не только ремеслу, но порой и тому, как себя вести в общежитии, как одеваться, даже как застелить постель и помыть пол, – говорит Валентина Александровна. – Он отвечает за обучение, за успеваемость, за поведение. Он всегда рядом с детьми. Он и учитель, и классный руководитель, а порой и мама, которой можно доверить самые сокровенные мысли и тайны. Нелегко, но тем не менее мне нравится. Если бы не нравилась, не работала бы столько лет.
За годы работы через руки Валентины прошли сотни выпускников. Сегодня они – квалифицированные специалисты, которые работают по всей стране, и многие из них до сих пор с теплотой вспоминают своего мастера.
И она помнит каждого своего ученика и ученицу. Помнит нескладную и неловкую девчушку из далекого 1981-го, которая после очередной неудачной практической работы стояла, потупив взгляд, не веря, что из нее выйдет толк. Валентина Александровна не стала читать ей нотаций. Она просто сказала: «Попробуй еще. Сегодня у тебя обязательно получится. А завтра получится лучше, чем у меня». Через неделю эта ученица с гордостью показала результат своего труда – и в ее глазах вспыхнул тот самый огонек, ради которого мастер и шла потом на работу каждое утро на протяжении долгих лет. Та девушка стала отличным поваром, а спустя годы привела учиться уже свою дочь. Это ли не высшая награда для педагога – видеть, как преемственность поколений становится живой нитью, связывающей прошлое и будущее?
Четыре десятилетия – это огромный путь. Были и усталость, и минуты сомнений. Но у Валентины Лойко своя жизненная философия: «Если ты выбрал дело, делай его хорошо, с душой, иначе зачем им заниматься». Сегодня она оглядывается назад с легкой улыбкой: ее труд не прошел даром. В каждом успехе выпускников колледжа есть частичка ее души, ее терпения и ее педагогического дара.
Работа как искусство
Время не стоит на месте. Цифровизация меняет облик образования, и Валентина Лойко с интересом осваивает новые программы, изучает современную технику. Но в основе её педагогики по-прежнему лежит живое слово и личный пример. Она знает: никакие гаджеты не заменят тепла человеческих рук и искреннего желания передать накопленный опыт тем, кто только начинает свой путь.
– Преподавать учебный предмет, учить успеpecialности несложно – сложно научить молодого человека верить в себя, – признается Валентина Александровна. – Меняются формы обучения, техника, требования, но молодежь не меняется. Она всегда чутко чувствует, как педагог относится к своему предмету и к ним самим. Если учитель смотрит на свою работу, как на искусство, которым нужно делиться, а в учениках видит тех, кому предстоит нести это искусство дальше, искренне вникает в их заботы, радуется их успехами и переживает неудачи, тогда всё складывается.
Коллеги оговорят о ней как о человеке невероятной работоспособности и доброты. Для них она – золотой фонд колледжа, живой пример верности призванию. Для студентов – мудрый наставник, который всегда поддержит добрым словом и даст дельный совет. Сама же Валентина Александровна считает своим главным достижением атмосферу доверия, созданную на занятиях. В её классе или лаборатории никогда не было страха ошибки. Она всегда повторяла: «Ошибка – не провал. Это урок. Главное – не бояться исправить и идти дальше».
Глядя на ВалентинуАлександровну, понимаешь: 42 года – не финишная черта, а высота, с которой открывается удивительный вид на жизнь, полную смысла. Она не просто учила профессии, она учила быть Человеком. И в этом ее главное призвание, ее тихий, но такой значимый подвиг, который ежедневно совершается в стенах Ганцевичского государственного аграрного колледжа. Пока есть такие мастера, как она, профессия будет жить, а мастерство – передаваться из рук в руки, как эстафе